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2022-12-04 投稿人:乐购彩(江门)有限公司司 围观787 229 评论

OK镜首次进入集采范围 业内人士称收费模式将趋于合理******

  本报记者 张 敏

  见习记者 许林艳

  10月26日,河北省医用药品器械集中采购中心发布通知,拟于近期开展20种医用耗材集中带量采购,组织开展信息填报工作。其中,角膜塑形用硬性透气接触镜(用于视力矫正和近视控制,俗称OK镜)首次纳入集采。

  10月27日,受上述消息影响,拥有OK镜产品的A股上市公司出现调整,其中欧普康视股价跌停,收报33.49元/股。

  OK镜产品目前并不在医保报销范围,集采之后是否会纳入医保?对此,《证券日报》记者联系河北省医用药品器械集中采购中心,但电话未接通。

  那么,OK镜纳入河北省集中带量采购,是否会对相关公司业务产生影响?巨丰投顾高级投资顾问翁梓驰向《证券日报》记者表示,上述通知目前是让企业填报信息,是否实施带量集中采购以及招投标细则均处于待确定状态。

  多家上市公司回应集采

  面对集采消息的影响,10月27日,欧普康视在投资者互动平台进行了相关回应。“带量采购通常是医保承诺采购量并为用户支付产品费用,正常的结果是量升价降。如全面实施,对为公立医院提供产品的经销机构可能会产生较明显的影响;对于厂家来说,则要看量升的正面影响和价降的负面影响(从利润角度看)综合后的效果,目前尚无法判断。青少年近视人群十分庞大,如果医保代替家长支付费用,使用人数必将大幅提升。”

  对于其他省份是否会跟进,欧普康视表示,公司无法进行判断。“医保带量集中采购是由医保支付费用的,国家医保局最近在《对十三届全国人大五次会议第6184号建议的答复》中表示,医保立足于参保人基本医疗需求,角膜塑形镜目前不在医保范围内,常规理解也不属于基本医疗需求,而且潜在使用人群巨大,各地可能会根据自身的医保预算作出决策。”

  对于市场关心的OK镜纳入集采事宜,爱尔眼科董秘吴士君对《证券日报》表示,“爱尔眼科提供的是基于双眼视功能和医疗属性的近视综合防控体系,始终以多层次服务动态满足多元化需求。视光业务占公司约五分之一,OK镜只是其中之一。”

  相关企业业绩向好

  青少年近视防控备受关注。根据国家卫健委发布的数据,2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%,较2019年上升2.5个百分点,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。

  2022年1月,国家卫生健康委印发《“十四五”全国眼健康规划(2021-2025年)》(国卫医发〔2022〕1号)。该《规划》指出,有效推进儿童青少年近视防控和科学矫治工作。指导医疗机构规范开展近视矫治服务,制定完善角膜塑形镜等临床应用规范,加强近视相关手术操作监管等等。

  爱尔眼科董秘吴士君对《证券日报》表示:“OK镜不仅适用于青少年,成年人只要检查合格后也可以佩戴,这一点绝大多数人还不清楚。因此,OK镜在中国存在巨大的潜在市场。”

  当下,角膜塑形镜的市场需求量保持增长趋势,相关上市公司前三季度业绩稳健上行。

  欧普康视2022年前三季度营收实现12.11亿元,同比增长21.58%;归母净利润实现5.05亿元,同比增长14.06%。其中第三季度营收实现5.27亿元,同比上涨23.63%;归母净利润实现2.47亿元,同比上涨32.07%。对于业绩增长原因,欧普康视表示主要是角膜塑形镜的应用处于上升通道中,公司产品销量和营销服务终端收入仍在增加。

  爱博医疗2022年前三季度营收实现4.41亿元,同比上涨35.83%;归母净利润实现1.99亿元,同比上涨41.82%。对于业绩增长原因,爱博医疗表示主要系“普诺明”系列人工晶状体和“普诺瞳”角膜塑形镜销量持续增长所致。

  降价空间几何?

  OK镜的价格让不少近视患者望而却步。

  据了解,国产OK镜的价格为8000元左右,进口的价格会超过1万元。一位给孩子购买了OK镜产品的家长向《证券日报》记者介绍:“OK镜的价格加上服务费用超2万余元,且随着孩子眼球的发育,产品需要复购,并不是买一次就可以实现矫正视力的目的。”

  对于未来OK镜价格会否下降?爱尔眼科董秘吴士君表示,OK镜不是太阳镜,验配高度个性化,产品和相应的医疗服务多元化,包含了初检、试戴、调整、定制、每月复查、镜片维护以及万一出现并发症后的及时诊治处理。“在集采和竞争中收费模式必然会趋于更合理,目前是打包收费,以后会不会分开定价?都不清楚,但无论如何,肯定会让医患双方的利益都得到合理维护,因为只有合理的模式,行业发展才能可持续。”

  值得一提的是,在OK镜赛道,进口品牌占据较高市场份额,而国产品牌市占率偏低。对此,翁梓驰向《证券日报》记者表示:“OK镜进入集采,短期来看对于行业平均毛利率有负面影响,但是长期来看,将来业务放量预期,医院的成本更低、效率更高,规模效益会更加显著,利好头部公司。”(证券日报)彩神APP

东西问丨曲滋娇:如何用芭蕾讲好“足尖”上的中国故事?******

  中新社沈阳10月23日电 题:如何用芭蕾讲好“足尖”上的中国故事?

  ——专访辽宁芭蕾舞团团长曲滋娇

  中新社记者 王景巍

  中国芭蕾一直不乏世界级一流的芭蕾舞艺术家,近年来,辽宁芭蕾舞团更是涌现了一大批以“中国故事”为题材的优秀芭蕾舞剧。如何藉芭蕾讲好“足尖”上的中国故事?辽芭对此有哪些探索?辽宁芭蕾舞团团长曲滋娇近日就此接受中新社“东西问”专访。

  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者:芭蕾舞艺术对于中国来说是舶来品,您如何将其与中国故事结合在一起?

  曲滋娇:芭蕾舞艺术起源于意大利,兴盛于法国,繁荣于俄罗斯。在将芭蕾舞艺术与中国故事结合的过程中,我们心中始终有一个想法,就是一定要原创。要把属于中国的文化带到全世界,用文化创新“舞出”我们的文化自信。

  因为芭蕾舞中国化仅有几十年历史,如何让西方感受中国芭蕾舞的魅力、认同中国芭蕾舞的实力呢?我想,答案就是要跳与西方芭蕾舞剧融合在一起的中国原创芭蕾舞剧。

俄罗斯马林斯基剧院芭蕾舞团演绎的芭蕾舞剧《天鹅湖》在天津大剧院歌剧厅上演。佟郁 摄俄罗斯马林斯基剧院芭蕾舞团演绎的芭蕾舞剧《天鹅湖》在天津大剧院歌剧厅上演。佟郁 摄

  试想一下,辽宁芭蕾舞团假如带着西方经典芭蕾舞剧《天鹅湖》走向世界,很难跳出特色。但我们带着原创芭蕾舞剧《八女投江》《花木兰》走向世界,能够让更多外国观众知晓这段历史故事,感知中国文化博大精深的同时,被中国的芭蕾艺术所吸引。同时,中国的原创芭蕾舞剧如何跟世界芭蕾舞艺术形式更好嫁接,还需要进一步探索。

  中新社记者:“八女投江”的故事在中国家喻户晓,但将其改编成芭蕾舞剧是一次大胆尝试,辽宁芭蕾舞团进行原创性改编与设计的背后有怎样的故事?

  曲滋娇:选这部剧时,也有质疑之声,很多人认为芭蕾舞艺术是高雅的,演绎的是公主、王子之类的桥段,很难演绎出中国革命英雄的气概,特别是《八女投江》中的主要人物是风华正茂的女孩子们。当时,我们也考虑到这些问题,但还是义无反顾地选择编排这部芭蕾舞剧。

  我们希望通过芭蕾舞语言,传递中国故事的内在精神,用艺术打动观众。“八女”中最小的女孩王惠民只有13岁,但是她知道要拿起枪来保卫祖国母亲,这种真挚而淳朴的爱国之情感人至深。

原创芭蕾舞剧《八女投江》亮相“大河之澜”——首届优秀舞台艺术作品演出季。于海洋 摄原创芭蕾舞剧《八女投江》亮相“大河之澜”——首届优秀舞台艺术作品演出季。于海洋 摄

  2016年7月,《八女投江》创作团队对该剧进行第三次修改、打磨,希望达到“浪漫中有悲壮,悲壮中有唯美”的效果。这次修改放大了东北秧歌、朝鲜族舞蹈等具有民族特色的部分,人物情感、服装道具、舞美灯光都有了更充分更切合的调整。从此,中国芭蕾舞剧《八女投江》让充斥着王子、公主、武士、美人的世界芭蕾舞台,有了可歌可泣的“女战士”形象。

  中新社记者:《八女投江》舞剧在国内荣获中国文化艺术最高级别的政府奖文华大奖等,在国外演出时,对于中国的红色故事,观众反响如何?

  曲滋娇:辽宁芭蕾舞团带着这部舞剧两次走进俄罗斯,收获了非常好的反响。每次巡演,我都会坐在观众席里,看一看观众们的反应,因为观众的反馈不仅是判断这部舞剧是否成功的标准,更是让舞剧继续进步的关键。

  记得《八女投江》第一次在俄罗斯演出时,进行到一半我就听到了哭泣声,回头一看,是一对老夫妇。我想,是《八女投江》中的故事感动了他们,因为俄罗斯和中国有着共同的经历,他们也经历了痛苦的二战时期,虽然语言不通,但情感上很有共鸣。演出结束后,观众表现出对演员的崇敬,报以长时间热烈的掌声,久久不愿离开剧场……这就说明,我们编排的芭蕾舞剧真的打动了观众,获得了认可。

八女投江剧照。受访者供图八女投江剧照。受访者供图

  从2013年至今,这部舞剧演出了近百场,收获国际认可的同时,我们还把这部舞剧带进了大学校园,通过丝丝入扣的情感表达影响年轻观众的内心。当时,我在观众席听到身边的女大学生感叹:“太感动了!没想到,她只有13岁,就为了我们今天的美好生活献出了宝贵的生命。我们真的要好好学习,珍惜现在的美好生活!”当时,我心里特别踏实,知道这部剧成功了。

2019年9月19日晚,由辽宁芭蕾舞团创作和演出的芭蕾舞剧《花木兰》在加拿大大多伦多地区密西沙加演艺中心上演。余瑞冬 摄2019年9月19日晚,由辽宁芭蕾舞团创作和演出的芭蕾舞剧《花木兰》在加拿大大多伦多地区密西沙加演艺中心上演。余瑞冬 摄

  中新社记者:辽芭原创舞剧《花木兰》入选“中华文化走出去”重点推介项目,这背后有怎样的融合创新?

  曲滋娇:不固步于经典,才能创造经典。编排原创舞剧《花木兰》时,实际上是针对欧洲市场以销定产。当时,我经常带着演员去参加比赛,了解到很多外国人对花木兰的故事非常感兴趣。为此,我们历时3年打造出原创中国芭蕾舞剧《花木兰》,将中国经典文学与西方经典艺术形式融合,演绎木兰从军这一中国古代传奇故事。

  2019年,我们带着这部剧走进世界的艺术殿堂林肯剧院,看过演出之后,美国的工作人员竖起大拇指说:“你们才是真正的艺术家,没有想到能看到这么美、这么好的芭蕾舞剧,实在太难得了!”

  《花木兰》这部剧气势恢宏,将中国舞蹈艺术与芭蕾艺术有机结合,具有中国文化品格,体现出家国情怀,以及向往和平的理念,既有文化传承,又有时代意义。随后,我们通过与当地的演出商业洽谈,在美国、加拿大演了16场,每一场反响都非常好。

  中新社记者:辽宁芭蕾舞近年来推出了《铁人》《榜样》等为大众喜闻乐见的原创作品,在创新过程中,辽宁芭蕾舞团坚持着怎样的立意与构思?

  曲滋娇:实际上,由于芭蕾长于抒情,叙事功能较弱,用芭蕾这一典型西方艺术形式表现中国题材并不容易。因此,我们以突出“铁人精神”“雷锋精神”为核心主题,将真实题材与足尖艺术对接,讲述感人故事。

  《铁人》以王进喜为原型,从“铁人”生命的最后时光开始,由“铁人”对石油事业的深情眷恋和无尽思绪串联起六十多年前气吞山河的石油会战,这部作品在创作上,有王进喜刚毅的一面,也有他对待工友、妻子和儿女时柔软的一面,让大家看到一个有血有肉、充满情感的人物,一个顶天立地的英雄。

  在舞蹈编创方面,《铁人》用“平行时空”的表达方式,将叙述与回忆串联,使故事的展开更顺畅、完整,并且首次尝试对芭蕾舞、民族舞等不同门类的舞种进行嫁接结合,满足观众对于舞蹈艺术多元化的审美需求。在舞美和音乐方面,先进的多媒体视频技术和丰富的舞台布景相辅相成,营造出恢宏的舞美效果,配合具有抒情与叙事感的背景音乐,使观众获得更具身临其境的舞台感和饱满戏剧张力的视听享受。

铁人剧照。受访者 供图铁人剧照。受访者 供图

  “雷锋精神”是历久弥新、永不褪色的宝贵精神财富。在《榜样》的编排中,我们撷取《雷锋日记》片段为创作素材,运用诗化的舞蹈语言进行创新表达,以并列式结构呈现“一线光”“一粒种”“一滴水”“一块砖”“一颗钉”,刻画出雷锋助人为乐、无私奉献、爱岗敬业的精神。

  《榜样》综合运用古典芭蕾、新古典芭蕾与现代舞表演技巧,由虚及实,结合舞台调度、舞美设计、影像背景等舞台艺术手段,建立起舞蹈表演主体与传承“雷锋精神”之间的舞台艺术逻辑。值得一提的是,《榜样》是由平均年龄仅15岁的辽宁芭蕾舞团青少年芭蕾舞团独立演绎,该舞团是中国首个专业青少年芭蕾舞团,青少年表演更有感召力和震撼力。

  加强中外人文交流,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国。中国芭蕾原创舞剧将继续大胆创新、以文化为媒介,将精彩的中国故事讲到世界各地,实现艺术层面的东西方文化交汇相融。(完)

  受访者简介:

辽宁芭蕾舞团团长曲滋娇。受访者供图辽宁芭蕾舞团团长曲滋娇。受访者供图

  曲滋娇,辽宁芭蕾舞团团长、国家一级演员、文化和旅游部优秀专家、国务院特殊津贴获得者,第九届、十届辽宁省人大代表、北京舞蹈学院客座教授。她是辽宁籍第一位获得国际大奖的芭蕾舞演员,带领着辽宁芭蕾舞团走向国际,在全球化背景下探讨如何用芭蕾讲述中国故事。

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打造思政“金课” 培育时代新人******\

陕西师范大学思政课教师在张思德塑像前向学生们讲授革命先辈的英雄故事。

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西安交通大学组织学生到交大西迁博物馆参观学习。

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陕西高校思政课教师“大练兵”现场展示表彰大会。

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陕西中小学思政课教师“大练兵”省级现场展示活动(高中)。 本版照片均为资料照片

本报记者 吕扬

“作为一名青年思政课教师,我的个人成长离不开党和国家对思政课的高度重视,参加‘大练兵’活动的经历更为我提供了成长的动力。今后我将不负使命、勇于担当,做让党和人民满意、让学生喜爱的思政课教师。”西安交通大学马克思主义学院青年教师吴鹏动情地说。

吴鹏是陕西高校思政课教师“大练兵”活动教学“标兵”称号获得者,更是我省通过“大练兵”活动推动学校思政课改革创新的践行者。

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话。3年来,陕西深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全省5570名高校思政课教师、近5万名高校专业课教师、3.3万名中小学教师参与“大练兵”活动,有力推动学校思政课在改进中加强、在创新中提高。

1 突出“三个重点” 形成铸魂育人新特色

“我深爱着思政课教师这一职业,在教学过程中,感受着生命的充实和意义。学校有很多忘我工作的青年教师,我只是其中一个。今后我将继续努力,为学校人才培养尽绵薄之力。”西北工业大学马克思主义学院青年教师马军说。

办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

省委、省政府高度重视学校思政课建设,及时出台相关文件,将马克思主义学院作为重点学院,将马克思主义理论学科作为重点学科,将思政课作为重点课程,扎实推动全省高校马克思主义学院内涵式发展。

3年来,我省以“马院姓马、在马言马”的鲜明导向,引导学生扣好人生第一粒扣子,取得良好成效。目前,我省在64所马克思主义学院中建成了全国和省级重点马院17所,马克思主义理论一级学科博士点6个、一级学科硕士点13个,学校办好、马院管好、教师教好、学生学好的新格局加速构建。

西安交通大学坚持以马克思主义基本理论、方法、观点为指导,着力开展马克思主义理论与社会工程研究。学校开展的“大学生讲党史故事”活动,吸引了94个教学班的500余名学生踊跃参加。

西北工业大学通过把习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学,把“四史”教育融入思政课教学,把对重大现实问题、学生关注热点的理论解读融入思政课教学,把“西工大元素”融入思政课教学等,提升思政课的思想性、理论性,培养学生家国情怀和科技报国的远大理想。

陕西科技大学马克思主义学院通过定期开展教育教学交流活动、建立常态化校际听课制度、共同举办思政课教学实践活动、共同申报科研课题等多种方式,帮助咸阳师范学院马克思主义学院在思政课教学、队伍建设、人才培养、学术研究水平等方面稳步提升。

西安外国语大学校领导带领相关职能部门负责人到马克思主义学院召开现场办公会,从学科建设、课程建设、师资队伍、科研创新、社会实践、经费支持等方面解决问题,下大力气建好建强马克思主义学院。

延安大学依托红色文化资源,确立了马克思主义理论、革命传统、延安精神和重大理论与现实问题“四位一体”的学科发展思路,形成了“党中央在延安十三年”“延安时期马克思主义中国化研究”等特色研究方向,为思政课建设提供有力的学科支撑。

3年来,我省建立完善了委厅、高校、院系三级领导听思政课制度,听思政课活动在全省高校蔚然成风,累计听课2.1万余堂。西安建筑科技大学每位校领导每学年听思政课4次以上。商洛学院党委班子成员定期听思政课、评思政课已成自觉。

同时,我省将思政课建设情况纳入省属高校领导班子年度目标责任考核,作为校党委书记抓党建述职评议考核的重要内容,思政课建设的主体责任越夯越实。《关于加强和改进新形势下全省高校思想政治工作的实施意见》等一系列制度文件相继出台,推动思政课建设有制可依。

2 抓好“四个集中” 练成教书育人真本领

“‘大练兵’活动为我们思政课教师提供了课程打磨研讨、精雕细琢的好机会,是我们切磋展示、提升突破的好平台。”陕西高校思政课教师“大练兵”活动教学“标兵”、西北政法大学马克思主义学院教师相凯宇深有感触地说,“讲好一节课,才能讲好一门课。”

办好思政课,关键在教师。3年来,我省积极组织全体思政课教师和专业课教师参加集中备课、集中研讨、集中培训、集中展示等活动,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,不断掀起比学赶帮超热潮。

目前,我省已建立思政课教师“手拉手”备课机制,打造省级精品课963堂、省级示范课384堂。“人人有示范、堂堂有精品、门门有‘金课’、课课有名师”的思政课建设新局面正在形成。

陕西师范大学依托“西部教师教育联盟”,举办西部思政课教学集体备课活动,切实增强了理论传播的辐射性和影响力。

西安理工大学组织党史主题形势政策课集体备课会,组建“四史”主题宣讲团开展全覆盖宣讲,达到了集体备课“实战化”效果。

“通过‘大练兵’的锻炼,让我更加深刻地体会到,要上好思政课,教学语言要真诚朴实‘接地气’,教学内容要直击学生的‘真问题’。”第二届全国高校思政课教学展示一等奖获得者、陕西工业职业技术学院教师薛媚在思政课教学研讨会上分享了自己的感受。

这种以“备内容、备学生、备教法”为主题的集中研讨活动,让老师们精准把握不同课程内容和不同学生特点,深度挖掘课程资源,优化课程设计,改进课程教学。“小红专”“红星陕闪”“思想者之家”“萌哥有话说”“一画一课”等一批思政课育人品牌受到好评。

西安电子科技大学成立“老夏名师工作室”,以全国网络教育名师夏永林教授为核心,开创“老夏说课”微信公众号,解说政策、剖析难点、答疑解惑、传播经验,公众号推文阅读量超过5万人次,成为思政课教育教学经验分享的新平台。

西北大学依托集中研讨会,邀请陕西高校思政课教师“大练兵”省级现场展示获奖教师讲授观摩课,引领广大教师在备课、说课、讲课、评课的过程中,互学互鉴、深入交流。

西安财经大学坚持以问题为导向,组织思政课教师采用征疑、设疑、议疑、解疑的方式开展集中研讨,将问题意识贯穿思政课教学研讨全过程。

“来自大江南北、长城内外的‘天使白’‘橄榄绿’‘守护蓝’‘志愿红’迅速向武汉集结,汇聚起战胜疫情的磅礴力量。事实再次证明:人民群众是历史的创造者!”2020年11月12日,在陕西高校思政课教师“大练兵”展示现场,西安航空学院教师李洁向台下评委专家和网络直播间8万余名师生激情演讲。为了展示出最佳状态,她在参加展示活动前做了充分准备,用心打磨每一个教学环节和教学要素,对讲课的板书、节奏、仪态都进行了专门训练。

西安工程大学教师郭松也深有体会:“学校搭建了‘大练兵’活动‘传帮带’平台,由教研室主任把方向,组建智囊团,模拟实战演练,还邀请国家级、省级教学名师和校外学者对参赛选手进行现场指导。”

陕西高校思政课教师“大练兵”活动作为我省集中展示思政课教师水平的大舞台,已经成为我省思政课改革创新的响亮品牌。3年来,陕西高校思政课教师“大练兵”活动覆盖了全省高校和中小学思政课教师,涌现出教学“标兵”和教学“能手”783人,形成一支老中青传带有序、新人辈出的高素质思政课教师队伍。在教育部全国高校思政课教学展示活动中,我省的获奖数位居全国前列。

3 实现“四个延伸” 构建协同育人大格局

“还记得举行省级现场展示活动那天,天气特别冷,但在备赛室里老师们都热情高涨。”虽然已过去一年多了,但西安市曲江第一中学的思政课教师李善婷记忆犹新,“经过一次次团队磨课和层层选拔,我终于站在了‘大练兵’的赛场上。很感谢‘大练兵’这个平台,让我遇到了更优秀的同行,遇到了经验丰富的专家,也让自己不断突破成长。”

3年来,我省陕西高校思政课教师“大练兵”活动不断从高校向中小学延伸、从思政课向专业课延伸、从现场观摩向网络观摩延伸、从教师“讲好”向学生“学好”延伸,3.3万名中小学教师参加了“大练兵”活动,推动大中小学思政课一体化发展。

西安市教育局和西安文理学院共同成立了西安市大中小学思政课建设一体化指导中心,探索“机制保障、教师培养、教学教研、资源研发”四位一体的大中小学思政课一体化建设新路径。

“以课程思政为实践而开展的创作,鼓励我们年轻的版画人用刻刀记录历史,从另一个角度、另一种教学方式中体悟人生的价值与意义。”西安美术学院版画系老师杨璐说。作为专业课老师,他积极寻求美术与思政课的契合点,引导学生运用“解放区木刻”方式,以抗疫医护工作者为主题展开创作,在继承延安木刻的优秀文化传统中进一步增强文化自信。

陕西科技大学学生赵宇最近在追一个“宝藏视频”,并推荐给身边的很多朋友。“《榜样,你好!》的内容切入角度很小,给人一种党史人物在身边的亲近感。讲授的老师不仅讲事实、讲故事,更讲情景、讲情感,而且时间节点贴合很紧密,每天学一段很充实。”赵宇说。

如何利用网络打破校内思想政治教育资源的局限,将思政课的建设效果最大化提升?陕西科技大学积极发挥学校承建陕西高校网络思想政治工作中心的阵地作用和平台优势,策划发起了《榜样,你好!》——百名高校思政骨干眼中的党史人物短视频讲述活动,在全国高校产生了广泛影响。

“通过手机里的思政课堂,在学生常用的网络平台上生动讲述党史人物故事,让学生通过‘无字之书’感受‘有字之书’的力量,形成接力传递、互动分享、学习党史的热潮。”陕西科技大学教师李萌说。目前,《榜样,你好!》的全网点击量已超过500万次。

2020年,全省150名高校思政课教师、199名中小学思政课教师同台展示,全省高校及各市、县(区)1400余个网点同步直播,8万余名高校师生、10万余名中小学师生通过网络观摩“大练兵”省级展示活动,同上思政大课,将“大练兵”活动推向高潮。一堂堂有思想、有品质、有温度的思政“金课”,赢得了师生的点赞。

2022年1月7日10时,省委教育工委、省教育厅组织的“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”开播,71所高校的学生和辅导员通过网络媒体平台齐聚云端,同上一堂战疫大课。激情的讲述、温情的话语,一幅幅瞬间定格的照片,一帧帧留下记忆的画面,引起了广大师生的强烈共鸣。

西安理工大学学生刘仙鹤深有感触地说:“我是一名考研学生。疫情下,为做到‘应考尽考’,党和政府、学校对我们考研学生关怀备至,他们在寒风大雪中为我们顺利考试默默服务,让我非常感动。”

如何借助党史这部“最生动、最有说服力的教科书”,将思政课程转化为直入人心的育人力量?2021年,陕西在高校思政课教师“大练兵”活动中单设“团队”赛道,推动“大练兵”从教师“讲好”向学生“学好”延伸。

西安工业大学学生王孜炯有感而发:“作为‘团队’赛道中的学生,我感到师生同讲一堂思政课这种方式更能激发我们对思政课的学习兴趣,更能加深对知识点的理解和对价值的认同。”

今后,陕西将坚持以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为指引,不断增强“大练兵”活动影响力、辐射力、带动力,一盘棋推进学校均衡发展,一把尺推进队伍均衡发展,一条线推进课程均衡发展,一体化推进学段均衡发展,办好思政课这一落实立德树人根本任务的关键课程。


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2022年西安高新区将新建21个社区养老服务站******

近日,《西安高新区推进养老服务高质量发展行动方案》正式出台。未来几年,西安高新区将通过重点实施养老服务设施建设、养老服务功能提升、养老服务质量提升、养老服务市场发展、养老服务要素保障等5个方面行动,完成共计19项重点任务,补齐养老服务工作短板,构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系,更好地满足居民日益增长的多层次、多样化养老服务需求。

随着老龄化社会进程的加快,养老服务设施供给不足与迅速激增的养老需求不匹配问题日渐显现。为此,西安高新区将按照“一社区一站点、一镇街一中心、一区县一院”要求,加快养老设施建设和薄弱机构改造,推动养老服务设施全覆盖、成体系、均衡化布局。

此次出台的《方案》提出了西安高新区养老服务发展的目标。即,2022年全区每个已建成城市社区将至少有1所社区养老服务站,每个城市街道办辖区至少建成1所综合养老服务中心,城市养老服务设施覆盖率达90%,养老机构护理型床位占比不低于55%;到2023年,建成1所以失智失能老年人专业照护为主的公办示范性养老院,养老服务设施短板初步补齐、供给结构不断优化、社会有效投资显著扩大,养老服务高质量发展取得长足进展;到2025年,全区城乡社区养老服务设施覆盖率显著提升,养老机构护理型床位占比不低于60%,镇街综合养老服务中心覆盖率达80%,基本养老服务有效强化,为老服务更加专业,并实现“养、护、医、康、乐”五位一体协调发展,基本建成居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。

《方案》明确,2022年,西安高新区新建21个社区养老服务站、提升改造15个社区养老服务站,社区养老服务设施配建达标率达到100%,建设连锁化、标准化的社区居家养老服务网络,打造城市社区“15分钟养老圈”。

到2022年底,全区将建成10个镇街综合养老服务中心。届时,全区每个社区原则上至少配建1所建筑面积不少于300平方米为老年人提供日间照料、助餐、助浴、助洁、上门服务等基本功能的社区养老服务站;每个城市街道办辖区至少建设1所具备全托、日托、上门服务、运营家庭养老床位等功能的综合养老服务中心,建筑面积不少于1500平方米,机构养老床位不少于30张,护理型床位占比不低于70%。

《方案》提及,西安高新区将通过完善长期照护服务体系,丰富养老服务内涵,提供高品质的养老服务。其中包括:推行全市统一的老年人能力综合评估办法,开展空巢、留守、失能、重残、计划生育特殊家庭等特殊困难老年人排查摸底,形成基础数据库,推动建立特殊困难老年人定期探访制度;采取政府购买服务方式,开展失能失智和高龄老年人家庭成员照护培训;开展家庭养老床位试点,实施老年人居家适老化改造;结合实际逐步推进居住社区无障碍环境建设与改造,创建示范性城乡老年友好型社区,实施“机构进社区、服务进家庭”全链条服务;推广老年人助餐服务模式,为老年人提供质优价廉、方便可及的助餐服务等。同时,大力开展智慧健康养老应用试点工作,推动智慧健康养老产业发展和应用推广,并将符合条件的医养结合机构纳入医保定点范围,强化养老服务医疗保障能力。


西安高新区将通过推动养老服务标准化建设、强化综合监管和信用建设、加强养老机构安全管理、促进农村养老服务提质升级四个方面具体工作,促进养老服务质量显著提升。特别是农村养老服务提升方面,西安高新区将合理规划建设农村养老服务设施,支持社会力量参与建设和运营管理。开展养老机构托管运营农村互助幸福院试点,以解决老年人就餐问题为重点,探索出农村互助幸福院可复制、可推广的成功案例。并积极扶持各类为老服务组织开展农村互助性养老服务,大力培育农村为老服务社会组织,强化农村老年人社会支持体系建设。2022年,全区农村养老服务设施覆盖率达80%以上。



来源:华商网-华商报

编辑:方正

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